Κατηγορία: Ανακοινώσεις

Αγαπητοί γονείς,

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου στις 13:20 έως 14:00 θα γίνει η επίδοση των Ελέγχων Προόδου των μαθητών των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων και θα γίνει προφορική ενημέρωση για την επίδοση των μαθητών των Α΄ και Β΄ τάξεων. Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά.

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής

Αγαπητοί γονείς,

Καλώς ήρθατε ξανά στο σχολείο! Ευχόμαστε αυτή η σχολική χρονιά να είναι καλή και δημιουργική για όλους.

Σας ενημερώνουμε για την έναρξη των μαθημάτων:

Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025: Αγιασμός και πρώτη γνωριμία. Η χρονιά ξεκινά με τον καθιερωμένο αγιασμό στις 08:30 π.μ..Παρακαλούμε να έρθετε στο σχολείο νωρίτερα, μεταξύ 8:00 π.μ. και 8: 15 π.μ..Τα παιδιά πρέπει να συνοδεύονται από ενήλικα, ο οποίος θα τα παραλάβει. Μετά τον αγιασμό, οι μαθητές θα μπουν για λίγο στις αίθουσές τους. Θα γνωρίσουν τον δάσκαλο ή τη δασκάλα τους, θα πάρουν τα βιβλία τους και οδηγίες για τη λειτουργία του σχολείου.

Παρασκευή, 12 Σεπτεμβρίου 2025: Κανονική λειτουργία.Το σχολείο θα λειτουργήσει με το κανονικό του πρόγραμμα.

Οι μαθητές προσέρχονται μεταξύ 8:00 π.μ. και 8:15 π.μ. και σχολάνε στις 13:15 μ.μ..

Ολοήμερο πρόγραμμα: Λειτουργεί κανονικά.

Η αποχώρηση θα γίνει στις 14:55 μ.μ. ή στις 15:50 μ.μ., ανάλογα με τη δήλωσή σας.

Με εκτίμηση,

Ο Διευθυντής και οι Εκπαιδευτικοί του 48ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών

Τηλέφωνο: 261 0425467

e-mail επικοινωνίας: 48dimpat@sch.gr

Αγαπητοί γονείς,

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 στις 13:15-14:00 θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου του Β΄τριμήνου των μαθητών/τριών των Γ’, Δ’, Ε’, Στ’ τάξεων και θα γίνει προφορική ενημέρωση των γονέων των μαθητών/τριών των Α’ και Β’ τάξεων. 

Ανακοινώνεται ότι οι εγγραφές των μαθητών που θα φοιτήσουν στην  Α΄ τάξη Δημοτικού τη σχολική χρονιά 2025 – 2026, θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025 στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, η οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.

Στην Α΄ τάξη εγγράφονται οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1/1/2019 έως 31/12/2019).

Απαιτούμενα δικαιολογητικά:

(αναρτώνται στην ψηφιακή πλατφόρμα ή  προσκομίζονται στο σχολείο)

1. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.). Θα το πάρετε από το Σχολείο ή από την ηλεκτρονική σελίδα του Σχολείου και θα το συμπληρώσει παιδίατρος ή γενικός ιατρός ή, σε ειδικές περιπτώσεις, παθολόγος.
2. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
3. Τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

Ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει, εάν και εφόσον επιθυμεί, τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι έχει επιλέξει τη φοίτηση στο ολοήμερο).

Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιονδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου.

Για περισσότερες πληροφορίες και για να κλείσετε ραντεβού, μπορείτε να απευθύνεστε στη Διεύθυνση του Σχολείου, στo  τηλέφωνο 2610 425467 ή με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση 48dimpat@sch.gr

Σας ενημερώνουμε ότι έχει ξεκινήσει η λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας οποιοσδήποτε μαθητής/τρια επιθυμεί να δανειστεί κάποιο από τα βιβλία μας (πατήστε εδώ για να δείτε την λίστα), μπορεί να στείλει το αίτημα δανεισμού με ένα email στην υπεύθυνη βιβλιοθήκης κ. Παπαδημητρίου Μαρία στη διεύθυνση martpapadi@sch.gr. Στο e-mail αυτό θα πρέπει να κοινοποιεί το όνομά και το τμήμα του/της, καθώς και να έχει αντιγράψει ολόκληρη τη γραμμή του βιβλίου για το οποίο ενδιαφέρεται, π.χ.:

Γεώργιος Σπούδης Δ2. Ενδιαφέρομαι για το παρακάτω βιβλίο:
0223    Μπανσέρους Γίργκεν    Διπλό παιχνίδι/Ντετεκτιβ Κλουζ    9786180306675    Μεταίχμιο

Κάθε Παρασκευή η κ. Παπαδημητρίου θα φέρνει σε κάθε τάξη τα βιβλία που ζήτησαν οι μαθητές/μαθήτριες και θα παραλαμβάνει όσα επιστρέφουν μέσα σε συγκεκριμένες για αυτό το σκοπό τσάντες.

Σας περιμένουμε με ανοιχτές αγκαλιές για να ξεκινήσουμε ένα νέο ταξίδι μάθησης!

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 στις 09:00 στην αυλή του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός. Στη συνέχεια, μετά το πέρας του Αγιασμού, οι μαθητές θα αποχωρήσουν συνοδευόμενοι από τους γονείς τους.

Από την επόμενη μέρα, Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου, ξεκινάει κανονικά η λειτουργία του σχολείου. Επίσης, θα ξεκινήσει η λειτουργία της Πρωινής Ζώνης και του Ολοήμερου Προγράμματος.

Οι μαθητές θα προσέλθουν κανονικά το πρωί στις 08:00-08:15 και θα αποχωρήσουν στις 13:15.

Οι μαθητές που είναι εγγεγραμένοι στην Πρωινή Ζώνη μπορούν να προσέλθουν από τις 07:00.

Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο πρόγραμμα αποχωρούν με βάση τις ώρες που έχουν δηλώσει οι γονείς.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή πληροφορία μπορείτε να επικοινωνήσετε με τη διεύθυνση του Σχολείου!!

Και τα παιδιά θα γράψουν, σε σελίδες φωτεινές, τις ιστορίες της ζωής, με χρώματα και φωνές!!

Οι μαθητές του Ε2 σε μεγάλη έμπνευση έγραψαν και τραγούδησαν με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Γαρίνη ένα πολύ όμορφο και αστείο τραγουδάκι για τη Σχολική μας Βιβλιοθήκη! Ο κ. Ανέστης Βοβός, υπεύθυνος της Σχολικής Βιβλιοθήκης και εκπαιδευτικός Πληροφορικής του Σχολείου μας, για να ευχαριστήσει τα παιδιά πρόσθεσε και τη σχετική εικόνα με χρήση τεχνητής νοημοσύνης!

Και οι μαθητές του Δ2 εμπνεύστηκαν από τις ταινίες του κινηματογραφικού Φεστιβάλ Takorama και με την καθοδήγηση της Δασκάλας τους κ. Αναστασοπούλου δημιούργησαν μικρές ιστορίες! Στη συνέχεια με την βοήθεια του εκπαιδευτικού Πληροφορικής κ. Βοβού δημιουργήθηκαν εικόνες χρησιμοποιώντας Τεχνητή Νοημοσύνη για να πλαισιώσουν τα κείμενά τους! Το εντυπωσιακό αποτέλεσμα σας παρουσιάζουμε παρακάτω, πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά!

Τα παπούτσια του Ρομπέρτο

Στην Πορτογαλία ζούσε σε μια πολύ φτωχή γειτονιά ο νεαρός Ρομπέρτο. Λάτρευε το ποδόσφαιρο και κάθε μέρα έπαιζε με τους φίλους του στο τοπικό γήπεδο. Αν και δεν είχε παπούτσια ποδοσφαίρου, έτρεχε μέσα στο γήπεδο σαν κεραυνός! Η μητέρα του βλέποντας πόσο καλός ήταν, δούλευε μέρα νύχτα ώστε να καταφέρει να του αγοράσει παπούτσια ποδοσφαίρου. Αφού τα κατάφερε με πολύ κόπο του τα έδωσε και εκείνος πολύ χαρούμενος πήγε να τα δοκιμάσει στο γήπεδο. Τώρα που φορούσε παπούτσια δεν τον έπιανε κανείς! Τα γκολ έπεφταν βροχή και σύντομα έγινε ένας από τους καλύτερους ποδοσφαιριστές. Δεν ξέχασε τη θυσία της μαμάς του η οποία δεν χρειάστηκε να ξαναδουλέψει ποτέ.

Το μαγικό κόλπο

Μία μέρα είδα έναν μάγο να βγάζει λαγούς από το καπέλο του. Είχε βγάλει πολλούς, όμως ο ενδέκατος ήταν ένας χοντρός λαγός που σφήνωσε στο καπέλο! Ο μάγος τραβούσε με δύναμη και τελικά το καπέλο σκίστηκε. Τότε αποκαλύφθηκε πως τα λαγουδάκια τα έβγαζε μέσα από ένα ξύλινο κουτί κρυμμένο κάτω από το καπέλο. Το κουτί έσπασε και τα λαγουδάκια πήδηξαν στο κοινό που κρατούσε καρότα. Αφού τα λαγουδάκια έφαγαν τα καρότα, κοιμήθηκαν πάνω στους θεατές. Ήταν το καλύτερο μαγικό κόλπο!

Η αντιστροφή

Στον κόσμο αυτό τον περίεργο που θα σας περιγράψω, οι μαθητές διδάσκουν και οι δάσκαλοι κάθονται στα θρανία τους. Οι άτακτοι δάσκαλοι δεν σταματούν να διακόπτουν το μάθημα, να ζητούν διάλειμμα και φυσικά εκδρομές! Όταν τους ρωτάς για το μάθημα κοιτάνε έξω από το παράθυρο…

Ο Μπάμπης και το μηχάνημα των Χριστουγέννων

Ήταν κάποτε ο Μπάμπης, ένα παιδάκι που είχε σαν όνειρο να δει τον Άγιο Βασίλη στον Βόρειο Πόλο. Ήταν Χριστούγεννα όταν είδε για πρώτη φορά το μηχάνημα. Ήταν ζωγραφισμένο γύρω-γύρω με ξωτικά, Χριστουγεννιάτικα δεντράκια, δώρα και ένας μεγάλος Άγιος Βασίλης στόλιζε την κορυφή του. Αμέσως πίστεψε ότι με ένα ευρώ θα τον μεταφέρει στον Βόρειο Πόλο. Όμως αφού έριξε το νόμισμα το μηχάνημα το μόνο που έκανε ήταν να του τραγουδήσει τα κάλαντα. Στεναχωρήθηκε πολύ. Ήταν όμως καλός στο τένις. Σύντομα έγινε ο καλύτερος τενίστας και έβγαλε πολλά χρήματα. Θυμήθηκε το όνειρό του να πάει στο Βόρειο Πόλο οπότε επέστρεψε στο μηχάνημα και έβαλε μέσα ένα εκατομμύριο ευρώ. Το μηχάνημα τον μετέφερε στον Βόρειο Πόλο, δεν πίστευε στα μάτια του! Μετά από λίγο συνάντησε τον Άγιο Βασίλη και το όνειρό του έγινε πραγματικότητα!

Η Σοφία και οι γονείς της

Όταν η Σοφία ήταν τεσσάρων ετών ζήτησε από τους γονείς της να κάνει ένα άθλημα. Δεν ήξερε ακριβώς τι θα επέλεγε για αυτό ήθελε να δει από κοντά διάφορα αθλήματα. Είδε στίβο, βόλεϊ, μπάσκετ και τένις αλλά αυτό που της έκανε εντύπωση ήταν η ενόργανη γυμναστική. Οι γονείς της με προθυμία την έγραψαν γυμναστήριο και πήγαινε σε όλες τις προπονήσεις. Χρόνο με το χρόνο γινόταν καλύτερη και σιγά-σιγά άρχισε να συμμετέχει και σε αγώνες στους οποίους κατάφερε να κερδίζει υψηλές θέσεις. Μία μέρα η ομάδα της Σοφίας αποφάσισε να συμμετέχει σε έναν διαγωνισμό στο εξωτερικό. Η Σοφία το ανακοίνωσε στους γονείς της αν και δεν περίμενε να πάρει θετική απάντηση. Όμως οι γονείς της δέχτηκαν και της επέτρεψαν να πάει. Έτσι η Σοφία πήγε στους αγώνες και κατάφερε να κερδίσει την πρώτη θέση και αυτό χάρη στους γονείς της που πίστεψαν σε εκείνη!

Οι μαθητές του Ε2, με την καθοδήγηση της Δασκάλας τους κ. Γαρίνη και του Εκπαιδευτικού Πληροφορικής του Σχολείου μας κ. Βοβού, ολοκληρώνουν την δημιουργία ηχογραφημένων κειμένων (audio books) για αυτή τη σχολική χρονιά με ένα ξεκαρδιστικό σκετς που δεν πάει όπως είχε σχεδιαστεί…

Η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα του Σχολείου μας “Τα παιδιά διαβάζουν για τα παιδιά” με στόχο τα σχολικά βιβλία να γίνουν και πιο προσβάσιμα σε μαθητές με προβλήματα όρασης αλλά και πιο ευχάριστα, κάτι που με μοναδικό τρόπο επιτυγχάνεται όταν οι αναγνώστες είναι παιδιά! Επιπλέον η εικόνα που συνοδεύει την ηχογράφηση δημιουργήθηκε με χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης!

Απολαύστε το αποτέλεσμα της δουλειάς τους: