Κατηγορία: 2021-2022

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Β΄τάξης με τις Δασκάλες τους κ. Ρεσβάνη Βασιλική και κ. Αντωνοπούλου Πατρούλα, τηρώντας όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα, υποδέχτηκαν την Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2021 τη συγγραφέα κ. Άννα Δενδρινού και το μουσικό κ. Φορλίδα, ο οποίος πλαισίωσε την όλη εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη.
Η κ. Δενδρινού μέσα από βιωματικές δράσεις παρουσίασε το παραμύθι «Ο Σήφης και ο Φίφης οι δύο αχώριστοι φίλοι» και οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της φιλίας, που είναι σημαντική για την ισορροπία και την ψυχική τους υγεία και είχαν τη δυνατότητα να αναλύσουν το παραμύθι και τις συνιστώσες του που σχετίζονται με τη φιλία τη συνεργασία και την αλληλεγγύη.
Οι μαθητές απόλαυσαν την παρουσίαση, έκαναν ερωτήσεις στη συγγραφέα και από τον κ. Φορλίδα είχαν την ευκαιρία να δουν πολλά κρουστά μουσικά όργανα.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, την Παρασκευή 3 Δεκεμβρίου, διοργανώθηκαν ενημερωτικές δράσεις σε όλα τα τμήματα του Σχολείου μας. Σκοπός ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, η καλλιέργεια του σεβασμού και η καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών των ατόμων με αναπηρία.

Στο εργαστήριο Πληροφορικής με τον εκπαιδευτικό κ. Ανέστη Βοβό έγινε η προβολή της βραβευμένης με Όσκαρ ταινίας “Silent child” και οι μαθητές με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Σταυρούλας Πιτουρά μέσα από τις εικαστικές τους δημιουργίες έστειλαν μηνύματα για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία.

Αποδεχτήκαμε το Δεκέμβριο μήνα με την επίσκεψη των Κοιν. Λειτουργών κ. Νίκης Μπαρή, και η κ. Κωνσταντίνας Σταυροπούλου του Κλινικού Παρατηρηρίου του Τμήματος Επιστήμων της Εκπαίδευσης και της Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών .
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων έκαναν μια ενημέρωση-ευαισθητοποίηση με βίντεο για την ασφάλεια στο διαδίκτυο στους μαθητές της Β1 τάξης και τη Δασκάλα τους κ. Ρεσβάνη Βασιλική.
Στη συνέχεια έγιναν παιχνίδια γνωριμίας και ζωγραφιές από τα παιδιά.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν, μίλησαν για τα παιχνίδια που παίζουν στον υπολογιστή και είχαν μια πολύτιμη εμπειρία.
Ευχαριστούμε τον Επιστημονικό Υπεύθυνο Κλινικού Παρατηρητηρίου Δρ. κ. Δρίτσα Ιωάννη για την επικοινωνία και την άψογη συνεργασία, καθώς και όλη την ομάδα του Κλινικού Παρατηρηρίου.

Στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας «Ζω καλύτερα – Ευ ζην – Οδική ασφάλεια» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του σχετικού Προγράμματος «Μιλάνε οι δρόμοι;», οι μαθητές/τριες του Δ2 τμήματος του σχολείου μας, με τον δάσκαλό τους Ντίνο Κώτση και τη δασκάλα τους Παναγιώτα Τερζή, πραγματοποίησαν, την Πέμπτη, 18 Νοεμβρίου 2021, έναν εξαιρετικά ενδιαφέροντα εκπαιδευτικό περίπατο.
Εξοπλισμένοι/ες με μικρό σημειωματάριο και… μεγάλη παρατηρητικότητα περιηγήθηκαν σε κοντινούς δρόμους γύρω από τη σχολική μονάδα (Αχέροντος – Αγ. Κωνσταντίνου – Νοταρά – Χορτάτζη), κατέγραψαν με λεπτομέρεια όλες τις πινακίδες σήμανσης, εξηγώντας τη σημασία καθεμιάς και σημείωσαν με απογοήτευση τις, ευτυχώς ελάχιστες αλλά πάντα επικίνδυνες, ζημιές που έχουν προκληθεί σε αυτές.
Παρατήρησαν, με διεισδυτική ματιά, την κυκλοφορία πεζών και οχημάτων, εντόπισαν σημαντικές παραβάσεις του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και με αυξημένο αίσθημα ευθύνης, «επέβαλαν» τις ανάλογες «ποινές» στους/στις υπαίτιους/ες οδηγούς!

Στο πλαίσιο Εργαστηρίων δεξιοτήτων και σε συνεργασία με την κ. Αλεξάνδρα Κυρίτση από το «Κέντρο Πρόληψης Καλλίπολις», οι μαθητές της Ε1 τάξης με την εκπαιδευτικό Τσιχλή Κλεάνθη είχαν την ευκαιρία:

• Να ενημερωθούν για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της χρήσης διαδικτύου.
• Να εκπαιδευτούν στην πλοήγηση του διαδικτύου.
• Να κατανοήσουν πως μπορούν να προστατευτούν από πιθανούς κινδύνους στο διαδίκτυο.

Στο πλαίσιο Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο τμήμα Β1 και Ε1 υλοποιείται το Πρόγραμμα ενίσχυσης κοινωνικών & προσωπικών δεξιοτήτων για την πρόληψη των εξαρτητικών συμπεριφορών σε μαθητές ηλικίας 6-12 ετών, το οποίο πραγματοποιείται από το Κέντρο Πρόληψης Αχαΐας σε συνεργασία με το Τμήμα Αγωγής Υγείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας.
Ο βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ενίσχυση της προσωπικότητας, των κοινωνικών δεξιοτήτων και των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών, ώστε να έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και στις δυνάμεις τους για την αντιμετώπιση δύσκολων καταστάσεων, χωρίς να καταφεύγουν σε συμπεριφορές που βλάπτουν την σωματική και ψυχική τους υγεία.
Σε κλίμα συνεργασίας και επικοινωνίας μέσα στην τάξη τόσο μεταξύ των μαθητών, όσο και μεταξύ των μαθητών με τις δασκάλες που υλοποιούν το πρόγραμμα, την κ. Ρεσβάνη Βασιλική και κ. Τσιχλή Κλεάνθη, γίνονται ποικίλες δραστηριότητες με αλληλεπίδραση σε συνεργασία με το κέντρο πρόληψης «Καλλίπολις».

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων και στη Θεματική Ενότητα “Διατροφή – Αυτομέριμνα – ψυχική υγεία”, οι μαθητές της Β1 τάξης με τη Δασκάλα τους Ρεσβάνη Βασιλική είχαν την ευκαιρία σε Διαδικτυακή επικοινωνία με το διατροφολόγο κ. Αθανάσιο Μιχάλη, να κατανοήσουν ότι ένας άνθρωπος όταν διατρέφεται σωστά είναι υγιής και ψυχικά.
Η αυτομέριμνα, η σωστή διατροφή, η άσκηση, όλα συναποτελούν μια καλή βάση για την ψυχική υγεία ενός ανθρώπου. Έμαθαν για τα φρούτα και τα λαχανικά και πώς πρέπει να τρεφόμαστε.
Έφτιαξαν το βιβλιαράκι της Διατροφής, την αφίσα με τα φρούτα και τα λαχανικά, άκουσαν το τραγούδι «Φρούτα φρουτ» και είδαν το βιντεάκι με την παρέλαση των φρούτων και των λαχανικών.

Στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας “Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά” οι μαθητές της Β1 και ΣΤ’ τάξης επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στο παλαιότερο ιστορικό Καταφύγιο Υψηλών Αλωνίων, το οποίο είχε σώσει αρκετό κόσμο κατά τη διάρκεια των αεροπορικών βομβαρδισμών στο Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Μετά επισκέφτηκαν το Κάστρο της Πάτρας. Περπάτησαν στον εσωτερικό περίβολο με τους πύργους και τους προμαχώνες και έκαναν αναφορά σε όλες τις περιόδους από την ίδρυση του Κάστρου μέχρι τους νεώτερους χρόνους.

Στο πλαίσιο Θεματικών Ενοτήτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που υλοποιούνται στο Σχολείο, οι μαθητές της Β2 και Γ1 τάξης με τις δασκάλες τους Αντωνοπούλου Πατρούλα και Πασχάκη Γεωργία την Τετάρτη 13 Οκτωβρίου 2021 επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στη μονάδα Παραγωγής “Αχαϊκό Χωριάτικο”, στο πλαίσιο της Θεματικής Ενότητας “Ζω καλύτερα – Ευ ζην”. Είδαν από κοντά και έμαθαν τη διαδικασία για την παραγωγή του παγωτού και του ψωμιού. Τέλος, απόλαυσαν το πιο ωραίο παγωτό και έφυγαν γεμάτοι δώρα! Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία για τους μαθητές!
Μετά επισκέφτηκαν τις Αθλητικές εγκαταστάσεις του Παμπελοποννησιακού Σταδίου. Έτρεξαν, έπαιξαν και περπάτησαν στο Στάδιο.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας με το 50ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας αλλά και Σχολεία του Εξωτερικού, την Τετάρτη 24 Νοεμβρίου το απόγευμα, επισκέφθηκαν το Σχολείο μας εννέα εκπαιδευτικοί από σχολεία της Ισπανίας, της Ιταλίας, της Αγγλίας και της Πορτογαλίας. Η επίσκεψη αφορούσε πρόγραμμα Erasmus+ που ονομάζεται Common Roots In Our Diversity – CRIOD (Κοινές ρίζες στη διαφορετικότητά μας) και στοχεύει στη μελέτη της υλικής και άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς των συμμετεχόντων χωρών. Σκοπός της επίσκεψης ήταν οι συμμετέχοντες να εκπαιδευτούν από τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής του Σχολείου μας κ. Ανέστη Βοβό σε προχωρημένα θέματα τρισδιάστατης εκτύπωσης (3D Printing). Πέρα από την επιμόρφωση οι εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στο Σχολείο μας, τους προσφέρθηκαν δώρα και εδέσματα και αντάλλαξαν μαζί μας εμπειρίες και απόψεις από την εκπαιδευτική διαδικασία στην Ελλάδα και το εξωτερικό.